１月２６日（水）の２・３時間目に、５年生は県学力診断調査を受験しました。

国語・社会・算数・理科の４教科各２０分のテストをタブレットで受けました。

オンラインで本調査を実施するのは、今年度が初でしたが、子どもたちは時間いっぱい問題に取り組みました。

５年生のみなさん、よく頑張りました。

１月後半も学習活動に励む６年生。

２０日（木）は書写の時間に書初めの本番をしました。長い半紙に「将来の夢」と書きました。

２４日（月）は、図工の時間に版画作りを進めました。小学校最後の版画制作です。

２５日（火）は、卒業プロジェクトの一つ「未来プロジェクト」として、将来の希望や進路についてまとめた「ドリームマップ」作りに取り掛かりました。

同日より、卒業までのカウントダウンカレンダーの掲示も開始しました。

１日１日と、卒業が近づきます。

１月２５日(火)６時間目に、３学期初めてのクラブ活動がありました。

今年のクラブも残り３回、自分の興味に合わせて様々な学びを得ている庄内っ子です。

スポーツクラブ・・・体育館でドッジボール！勝負がついたら、何度でもチームのメンバーを入れ替えて楽しんでいます。

ふるさとクラブ・・・木のブーメランを飛ばそう！投げ方にこつがいるようです。うまく投げられるようになったかな。

イラスト・工作クラブ・・・しおりづくり。３年生の見学のために、タブレットで素敵なイラストを探して描いています。

パソコンクラブ・・・Scratchでゲームづくり。うまく動くように順番を考えています。

手芸クラブ・・・自分だけのマスク作り、マスコットづくりと自分が作りたい物を楽しんで作っています。

音楽クラブ・・・「虹」演奏。自分のパートの練習を頑張っています。

２月のクラブは、３年生のクラブ見学です。

１月２４日（月）の授業風景です。

１年生・・・算数科「おおきなかず」です。１００までの数字を順に並べる学習です。

２年生・・・算数科「１００㎝を超える長さ」です。新聞の対角線が約１メートルであることを確かめています。

３年生・・・体育で、短縄跳びの練習をしています。タイマーを見ながら、いろいろな技ができるように練習しています。

４年生・・・図画工作科で版画をしています。初めての彫刻刀！安全指導をしっかりと聞き、真剣に取り組んでいます。

５年生・・・テストをしています。真剣に取り組み、見直しもしっかりと行います。

６年生・・・音楽科「ジャズとクラッシクの出合い」で、「ラプソディ　イン　ブルー」を聞いています。

新型コロナウイルス感染症への対策を十分に行い、毎日の授業を進めています。

1月21日（金）の授業風景です。（２、３校時）

新型コロナウイルス感染症の拡大のため、感染対策を十分に行い、授業を進めています。

１年生・・・音楽科「おもちゃのチャチャチャ」のリズム打ちをしています。

２年生・・・国語科「ようすをあらわすことば」です。絵の様子に合う言葉を見つけています。

３年生・・・音楽科「ピーターとおおかみ」です。物語の音楽を楽しんでいます。

４年生・・・体育科「台上前転」をしています。自分で跳び箱の高さを選んで、練習しています。

５年生・・・国語科「想像力のスイッチを入れよう」です。段落のまとまりを確認しています。

６年生・・・国語科「メディアと人間社会」です。筆者の考えをとらえ、自分の考えを表現する学習です。

1月18日（火）、委員会活動を行いました。3学期になって始めての委員会活動の時間でした。学校をよりよくするために、委員会ごとに様々な活動をしています。高学年のみなさん、これからもよろしくお願いします。

１月１８日（火）の２・３時間目は、総合学力調査を全校で実施しました。

国語と算数のテストに、どの子も時間いっぱい一生懸命取り組みました。

この調査の結果を分析・活用し、今後の教育活動に反映していきます。

児童の皆さん、よく頑張りました。

（写真は６年生の様子です。）

１月１７日（月）の授業風景です。

１年生・・・国語科「たぬきの糸車」です。映像を見て確かめています。

２年生・・・算数科「かけ算」です。２のだんを縦に足したり、引いたりしています。

３年生・・・学級活動「学校をよくするために」について話し合っています。

４年生・・・理科で、ガリレオ・ガリレイについて確かめています。

５年生・・・体育科「バスケットボール」で、パスやゴールの練習をしています。

６年生・・・図画工作科「版画」で、自分の目標の言葉を入れて版画を作る説明を聞いています。

月曜日の午後ですが、元気に学習に取り組んでいます。

３学期が始まり、残りの小学校生活が一日一日少なくなっていく６年生。中学校に向けて、様々な学習活動に励んでいます。

１月１３日（木）からは、早速「卒業プロジェクト」を再開しました。

自分の進路について調べて整理する「ドリームマップ」や、卒業までの「カウントダウンカレンダー」を鋭意製作中です。

１７日（月）音楽科の学習では、だんだん会（おうちの人への感謝の会）で披露する合奏を練習しました。

社会科の学習では、スクールタクトを使って学習内容の整理をしました。書写の時間には、書き初めの練習もしています。

今すべきことに力を注ぎながら、残りの小学校生活を送る６年生です。